为践行市政府下发的《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》提出要加强实践体验活动载体和平台建设，引导学生在认知理解基础上自觉践行社会主义核心价值观，做到知行合一的要求。9月13日，我校初二学生走进首都博物馆，感悟首都历史文化，培养家国情怀。

　　活动当天，全年级8个班级先后抵达首都博物馆，跟随讲解员分组参观老北京民俗、玉器、青铜、佛像等常设馆，以及“读城”等临时场馆，共同讨论完成任务单。同学们在约二小时的参观过程中不仅严格遵守博物馆参观章程，并且认真记录、积极发言，在收获知识的同时，展现了我校良好的精神风貌。

首都博物馆参观活动是北京市中学“四个一”活动之一，主要期望不仅了解北京历史也要学生在教师的指导下，自主进行综合性学习。为了启发学生对知识的综合性思考与应用，使参观更加深入，在活动开始前，教师为同学们制作了《首都博物馆参观学习指导手册》。手册针对首都博物馆展品内容，围绕展品，更好的引导同学们在参观的同时，进行探究性学习。