2024年8月25日上午我校五名新教师，在北京师范大学第二附属中学初中部三帆中学开展新教师集中培训，第一项聆听学校“多彩课程，助力成长”的讲座，讲座首先介绍学校多类别、多功能、多形式的课程体系，其中基础素养类课程提供共性学习经验和打好共同发展基础，特色发展类课程支持学生与众不同，拔尖创新类课程激发学生高成就动机。其次介绍高质量课后服务课程，以长短课型相结合，增加课程实施的灵活性和选择的多样性。最后向孩子们提供学习建议：调整自己的作息时间，积极适应初中的生活，主动学习，积极思考。

第二项活动，新教师们进入各班去学习班会教育，将教学理论和教育实践相结合。

上午培训的最后，由殷寒君主任面向新老师展开“有缘同行，互助共进”的讲座，其中提到新教师应是教书育人者、课程建设者、学习研究者、团队创造者，提倡新教师应该正己修身，依法从教；主动学习，自主发展；主动研究，有问题意识；团队作战，体贴同事。总结来说，新教师应该主动成长，多学多问，总结思考。

下午由上届新教师代表北师大二附中西城实验张延芬、三帆中学朱秋语、于硕颖、胡梦娇四位去年入职的老师进行“成长的足迹”的经验分享，其中四位老师共同提到课程标准对于新教师备课的重要性，在听课和磨课的过程中积极思考，反复总结进而提升自己；注重教学目标，精心备课；认真打磨课堂板书和教学语言，重视课堂后的教学反思，现场新教师们受益匪浅。教师代表一致表示特别感谢集团校组织的为期一年的新教师培训。在培训中每个人都得到了极大地提升，更好地适应了教师的角色。感谢组织培训老师的精心设计和辛苦付出。

接着新教师们进班听学长分享会——“学长专题讲座——我的三帆生活，我们的共同成长”，初一学生们听得很认真，新教师认真观察学生的反应，积极适应自己的新教师身份，与学生加强联系。这种学习和进班实习的学校方式让老师们受益匪浅。。初二学生对初一学生的寄语，

这是三帆新教师集中培训的第一天，经过一个暑期的调整，新教师们活力满满，对新学期充满干劲，经过学习理论、经验分享交流、理论与实践结合，新教师们将不忘初心，充满信心与爱地继续前行！